PENERAPAN METODE READING ALOUD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KITAN-KITAB ALLAH MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kitab-kitab Allah dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam dan akhlak dengan menerapkan metode membaca nyaring. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Partisipan dalam penelitian ini adalah 20 peserta didik di SDN 103 Manado. Selanjutnya teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode membaca nyaring meningkatkan hasil belajar peserta didik di SDN 103 dengan rata-rata kelas 72,75 pada siklus I (peningkatan 22,75) dan 84,82 pada siklus II (peningkatan 12,07). Dengan demikian penerapan metode membaca nyaring pada materi kitab-kitab Allah pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.