MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IMAN KEPADA MALAIKAT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DIKELAS VII SMP NEGERI 1 TELAGA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Iman Kepada Malaikat mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui pembelajaran berbasis Multimedia. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik fase d kelas 9 di SMP Negeri 1 Telaga yang terdiri dari 31 peserta didik.  Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian, berdasarkan hasil test pada pra siklus, siklus I dan siklus II terdapat peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti khususnya pada materi “Iman Kepada Malaikat”. Pada pra siklus sebelum diterapkannya pembelajaran berbasis multimedia hasil belajar peserta didik  secara klasikal hanya 5 peserta didik  (16,12%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 55,96. Setelah diterapkannya pembelajaran berbasis multimedia tersebut pada siklus I sebanyak  peserta didik  17 (54,83%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 70.80 dan pada siklus II terjadi peningkatan sebanyak 28 peserta didik  (90,32%) tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 84.83. Kenaikan ini menunjukkan kemajuan yang substansial dalam peningkatan hasil belajar peserta didik melalui pembelajaran berbasis multimedia. Peserta didik  lebih semangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran, karena metode ini mendukung peserta didik untuk berperan secara aktif dalam proses pembelajaran.