MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI MENYAMBUT USIA BALIG SISWA SDN NO. 90 SIPATANA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa  pada materi Menyambut Usia Baliq dengan berbagi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui metode Discovery Learning. Penelitian termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah fase B2 SDN No. 90 Sipatana Tahun Ajaran 2023/2024, yang terdiri dari 26 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh metode Discovery Learning berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Menyambut Usia Baliq. Sebelum diterapkannya metode Discovery Learning hasil belajar siswa secara klasikal hanya 8 siswa (30,77%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 60.77. Setelah diterapkannya metode tersebut pada siklus I sebanyak 17 siswa (65,38%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 68.46 dan pada siklus II terjadi peningkatan sebanyak 24 siswa (92,31%) tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 78.08. Siswa lebih semangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran, karena metode ini mendukung peserta didik untuk berperan secara aktif dalam proses pembelajaran.