UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN MELALUI METODE DEMONTRASI KELAS 1 SDN 6 LABUAN KECAMATAN LABUAN KAB. DONGGALA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media bagi peserta Kelas I  DI sdn 6 Labuan, Kec  Labuann Kab Donggala. Apakah metode demonstrasi Meningkatkan kemampuan baca tulis al-qur’an  Kelas I SDN 6Labuan Kec Labuan Kab Donnggala, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa sebaanyak 16 orang dan Sample penelitian ini  16  orang. Penelitian ini menggunakan tindakan kelas  ( class room action resarch) pada peserta didik kelas I SDN 6 Labuan Kec Labuan Kab Donngala. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa minat baca tulis Al-qur’an peserta didik cukup baik dan meningkat, hal ini terlihat dari cara membaca Dan menulis pesert adidik terhadap al-qur’an sudah sesuai dengan yang di ajarkan Oleh guru berdasarkan cara baca yang benar. Dalam hal ini baca tulis al-qur’an peserta didik  selu serius, rajin ,senang dan mampu menguasainya baik itu dalam bacaan maupun dalam tulisannya. Penggunaan media demonstrasi yang di lakukan oleh guru sebagai media pembelajran terhadap baca tulis al-qur’an , guru menggunakan media gambar yang dibuat sendiri berdasarkan materi yang di ajarkan yang di tulis dan di gambar di dalam kertas karton dengan ukuran sesuai dengan kenutuhan yang dapat mempermudah peserta didik di dalam memahami materi yang di ajarkan. Penggunaan media gambar yang diterapkan sebagai upayah guru dalam menumbuh kembangkan bacaan al-qur’an peserta didik.