PARADOKS ILMU

Membangun Peradaban Menghancurkan Kemanusiaan

Authors

  • To`in Asngad Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Keywords:

Ilmu Pengetahuan, Paradoks, Peradaban, Etika, Keberlanjutan, Kemanusiaan

Abstract

Ilmu pengetahuan memiliki peranan yang sangat penting dalam perkembangan peradaban manusia. Melalui inovasi yang dihasilkan oleh kemajuan teknologi, ilmu pengetahuan telah berkontribusi pada peningkatan kualitas hidup, terutama dalam sektor kesehatan, energi, dan komunikasi. Namun, terdapat sisi paradoks dari ilmu pengetahuan: penerapannya sering kali menimbulkan dampak negatif bagi kemanusiaan. Artikel ini membahas bagaimana ilmu pengetahuan, meskipun bertujuan untuk memajukan peradaban, juga menjadi penyebab berbagai tantangan global, seperti kerusakan lingkungan, konflik bersenjata, dan meningkatnya kesenjangan sosial. Contohnya, revolusi industri telah mempercepat pertumbuhan ekonomi, tetapi juga menyebabkan kerusakan ekosistem dan perubahan iklim. Dalam konteks teknologi militer, ilmu pengetahuan telah menghasilkan senjata pemusnah massal yang mengancam stabilitas dunia. Ketidaksetaraan dalam akses terhadap teknologi semakin memperburuk kesenjangan ekonomi dan sosial antara negara dan individu. Artikel ini menekankan pentingnya pendekatan etis dan berkelanjutan dalam pengembangan ilmu pengetahuan agar dampaknya sejalan dengan nilai-nilai kemanusiaan. Prinsip moral, regulasi internasional, dan pendidikan yang inklusif merupakan solusi penting untuk mengurangi risiko negatif dari ilmu pengetahuan. Dengan demikian, ilmu pengetahuan dapat terus berfungsi sebagai alat untuk membangun peradaban tanpa mengorbankan esensi kemanusiaan

Downloads

Published

2024-12-31

How to Cite

Asngad, T. (2024). PARADOKS ILMU: Membangun Peradaban Menghancurkan Kemanusiaan. Philosophy and Local Wisdom Journal (Pillow), 3(1), 69–80. Retrieved from https://ejournal.iaingorontalo.ac.id/index.php/philosophy/article/view/2071