STRATEGI MENINGKATKAN MINAT SISWA TERHADAP SHALAT SUNNAH RAWATIB

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  strategi meningkatkan minat siswa kelas 3 SDN no. 76 Kota Tengah, Kota Gorontalo terhadap shalat sunnah rawatib. Melalui metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian deskriptif bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas mengenai fenomena yang terjadi, dalam hal ini adalah minat siswa terhadap shalat sunnah rawatib, yang terdiri dari 27 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi survei, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian Secara keseluruhan, penerapan strategi untuk menumbuhkan minat siswa terhadap sholat sunnah rawatib di kelas 3 SDN 76 Kota Tengah dapat dikatakan berhasil. Siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hal pemahaman mengenai jumlah rakaat (90%), tata cara (90%), keutamaan (85%), dan macam-macam shalat sunnah setelah penerapan strategi (90%). Keberhasilan ini menunjukkan pentingnya pendekatan yang menyenangkan dan interaktif dalam pembelajaran agama di sekolah dasar.