UPAYA MENINGGKATKAN MINAT MATERI HURUF HIJAIYAH BERSAMBUNG MELALUI PERMAINAN PUZZLE SISWA KELAS 2 SDN 17 LIMBOTO BARAT

Abstract

Kemampuan membaca huruf Hijaiyah bersambung merupakan keterampilan dasar yang penting dalam pembelajaran Al-Qur'an. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas 2 SDN 17 Limboto Barat terhadap huruf Hijaiyah bersambung melalui media puzzle. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus digunakan sebagai metode penelitian. Setiap siklus melibatkan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan persentase minat belajar siswa dari 35,75% (pra-siklus) menjadi 75% (siklus I) dan 90% (siklus II). Temuan ini mengindikasikan bahwa media puzzle efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap huruf Hijaiyah bersambung.