PENERAPAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN UNTUK MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 4 BILUHU PADA MATERI BERIMAN KEPADA RASUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas IV SDN 4 Biluhu melalui penerapan metode Picture and Picture. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SDN 1 Biluhu, yang berjumlah 10 peserta didik yang terdiri dari 3 orang peserta didik Laki-laki dan 7 orang perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian Penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa penerapan Picture And Picture dalam pembelajaran Beriman Kepada Rasul di kelas IV SDN 1V Biluhu telah membawa dampak positif yang signifikan terhadap aktivitas dan hasil belajar Peserta didik. Pada siklus pertama, penggunaan media berhasil meningkatkan fokus, antusiasme, dan interaksi peserta didik dengan materi. Hasil observasi menunjukkan bahwa peserta didik yang terlibat aktif dalam pembelajaran Picture And Picture meraih hasil yang lebih baik, meskipun ada tantangan bagi beberapa Peserta didik yang kurang familiar dengan perangkat digital. Pada siklus kedua, efektivitas penggunaan Picture And Picture semakin meningkat, dengan nilai rata-rata aktivitas peserta didik mencapai 96% dan semua peserta didik berhasil memenuhi Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) dengan nilai rata-rata 86. Meskipun demikian, masih terdapat aspek yang perlu diperbaiki, seperti keberanian peserta didik untuk bertanya dan partisipasi aktif dalam diskusi kelompok, yang masing-masing berada di angka 75%.