MELALUI METODE SNOWBALL THROWING DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI IBADAH HAJI KELAS V SDN 15 LIMBOTO BARAT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa  pada materi Ibadah Haji dengan berbagi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui metode Snowball Throwing. Berdasarkan observasi awal dalam pelaksanaan pembelajaan di sekolah masih banyak kekeliruan yang dilakukan oleh guru terutama dalam hal pemilihan strategi, pendekatan, metode, yang digunakan dalam pembelajaran termasuk di SDN 15 Limboto Barat. Penelitian ini dilakukan di SDN 15 Limboto Barat dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah fase C SDN 15 Limboto Barat Tahun Ajaran 2022/2023, yang terdiri dari 24 peserta didik. Adapun tahapan-tahapan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut ini: 1. Merencanakan Tindakan (planning), 2. Melaksanakan Tindakan (Action), 3. Observasi (Observasi), dan 4. Refleksi (Refleksi). Hasil penelitian diperoleh melalui metode Snowball Throwing berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Ibadah Haji. Pada pra siklus  Sebelum diterapkannya metode Snowball Throwing hasil belajar peserta didik secara klasikal hanya 7 Peserta Didik  (29,16%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 62.91. Setelah diterapkannya metode tersebut pada siklus I sebanyak 17 peserta didik  (70,83%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 72,91 dan pada siklus II terjadi peningkatan sebanyak 22 peserta didik  (91,66%) tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 81,45. Siswa lebih semangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran, karena metode ini mendukung peserta didik untuk berperan secara aktif dalam proses pembelajaran.