MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATERI BANI UMAYYAH DI DAMASKUS KELAS VII.4 SMPN 10 KENDARI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Bani Umayyah di Damaskus, jenis penelitian adalah penelitian Tindakan kelas (Clasroom Action research) Subjek penelitian ini adalah Fase D kelas VII.4 SMPN 10 Kendari semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024, jumlah siswa yang diteliti 13 siswa. teknik pengumpulan data mengunakan observasi, dokumentasi, dan tes. Penelitian ini dilakukan tindakan 2 kali siklus yaitu siklus 1 dan siklus 2. Hasil penelitian yang diperoleh dari mengunakan media pembelajaran canva berhasil meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII.4 SMPN 10 Kendari pada materi Bani Umayyah di Damaskus. Presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pembelajaran sebelum mengunakan media pembelajaran canva yaitu siswa yang mendapat nilai tuntas sebanyak 5 orang atau 38,4 61 % . Sedangkan siswa yang tidak tuntas sebanyak 8 orang 61,53 %. Presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada pembelajaran setelah menggunakan media pembelajaran canva pada siklus 1 mencapai 76 %. Dan ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus 2 lebih meningkat yaitu mencapai 80, 03 %.