PENERAPAN METODE EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MAKNA PERSAUDARAAN DALAM ISLAM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi makna persaudaraan dalam Islam melalui penerapan metode Example di kelas V SDN 01 Patilanggio. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Example secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Pada siklus I, rata-rata nilai siswa mencapai 65 dengan tingkat ketuntasan 60%. Pada siklus II, rata-rata nilai meningkat menjadi 80 dengan ketuntasan 93%. Metode Example mendorong siswa untuk lebih aktif dan memahami materi secara mendalam melalui contoh konkret.