PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELASVIII DISMP NEGERI 3 BONE KABUPATEN BONE BOLANGO
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui Pemanfaatan video pembelajaran. Penelitian termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri 3 Bone,, yang terdiri dari 15 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh pemanfaatan video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Sebelum diterapkannya pemanfaatan video pembelajaran, hasil belajar siswa secara klasikal hanya 6 siswa (40%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 70,8. Setelah diterapkannya metode tersebut pada siklus I sebanyak 7 siswa (47%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 74.5 dan pada siklus II terjadi peningkatan sebanyak 13 siswa (87%) tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 80.60. Siswa lebih semangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran, karena metode ini mendukung peserta didik untuk berperan secara aktif dalam proses pembelajaran.
