Mestari, Sri Agriyanti, et al. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS HETEROGEN SEKOLAH DASAR”. EDUCATOR (DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION JOURNAL) , vol. 6, no. 1, June 2025, pp. 35-49, doi:10.58176/edu.v6i1.2087.