Nur Khasanah Febriani H, Indrawati N. مقارنة تطبيق نموذج التعليمي الرؤوس المرقمة معًاNumbered Heard Together)) و طولة ألعاب الفرقTeams Games Tournament) ) لترقية مهارة الكلام الى انتاج تعليم اللغة العربية للطلاب الصف الثامن المدرسة المتوسطة الحكمة الأمانة فاجيت موجوكرطا. as [Internet]. 2024 Jun. 7 [cited 2025 Aug. 29];3(1):51-8. Available from: https://ejournal.iaingorontalo.ac.id/index.php/assuthur/article/view/1469