Royyan Abdillah, S., Puji Lestari, A. ., & Suparmanto, S. (2023). Strategi Pembelajaran Bahasa Arab dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share (Tps) Terhadap Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Bahasa Arab. Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2(2), 120–132. https://doi.org/10.58194/as.v2i2.252