Esti Safitri Tabo, H. . Anwar, and F. R. S. Kalaka. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Langsung Dengan Media Gambar Konkret Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah”. Early Childhood Islamic Education Journal, vol. 4, no. 01, Mar. 2023, pp. 1-13, doi:10.58176/eciejournal.v4i01.1074.