Lamalani, J. (2022). Strategi Pembelajaran Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Anak Usia Dini untuk Mengenal Huruf Hijaiyah di RAT Al-Ishlah Kota Gorontalo. Early Childhood Islamic Education Journal, 3(02), 159–168. https://doi.org/10.58176/eciejournal.v3i02.890