Pola Asuh Demokratis Orang Tua Petani dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak Usia Dini

Penulis

  • Dwi Putri Windisari Ramlan IAIN Sultan Amai Gorontalo
  • Munirah IAIN Sultan Amai Gorontalo
  • Sitriah Salim Utina IAIN Sultan Amai Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.58176/eciejournal.v5i01.814

Kata Kunci:

Pola Asuh Demokratis, Kognitif, Anak Usia Dini

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pola asuh orang tua petani dalam mengembangkan aspek kognitif anak usia dini. Model penelitian ini yaitu deskriptif dengan subjek penelitian 5 orang tua petani yang berada di Kelurahan Bongohulawa. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan April sampai bula Juli 2023. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis data kualitatif. Hasil dari penelitian pola asuh demokratis orang tua petani dalam mengembangkan aspek kognitif anak usia dini di Kelurahan Bongohulawa melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dapat disimpulkan bahwa: pola asuh demokratis yang diterapkan oleh orang tua petani pada anak usia 4-6 tahun memiliki dampak positif yang signifikan terhadap perkembangan kognitif anak. Pola asuh ini melibatkan perhatian, peraturan yang teratur, teladan yang baik, serta pemberian hadiah dan hukuman yang sesuai.

Diterbitkan

2024-03-25

Cara Mengutip

Ramlan, D. P. W. ., Munirah, & Utina, S. S. . (2024). Pola Asuh Demokratis Orang Tua Petani dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak Usia Dini. Early Childhood Islamic Education Journal, 5(01), 94–101. https://doi.org/10.58176/eciejournal.v5i01.814